על עצמי: אני מורה מחנך ויזם חינוכי חברתי סביבתי. נשוי, אב לארבעה וסב לנכד ראשון. כחבר מעברות ומזכיר הקיבוץ יזמתי את הקמת "סימני דרך" ועכשיו, בשנתו השביעית של בית הספר, יש לי את הכבוד להחליף את יוגב בניהול בית החינוך. אני בא בתחושת כבוד למקום ולצוותו, בתודה גדולה על ההזדמנות ובא לנהל את "סימני דרך" בשותפות עם הצוות והקהילה ובשאיפה שנמשיך את תהליך החיפוש וההתקדמות של בית החינוך אל מקום מאתגר ומצמיח, בונה ומקנה, נעים שמח
ויפה.
הגר נשואה לדוד ואמא של יהלי ואוּרי, בת קיבוץ החותרים, וכעת במושב הבונים בחוף הכרמל.
בעלת תואר ראשון בעיצוב גרפי, וקורסים שונים ומגוונים בבינוי קהילה קיבוצית. משלבת בין ניסיון רב בניהול פרויקטים לבין הובלה של הפקות וקידום התרבות הקיבוצית והקהילתית.
בנוסף, הגר שחקנית בקבוצת הנשים של חוף הכרמל בכדורשת ובקרוב תתחיל גם קורס מאמנים.
"אני שמחה ונרגשת לקחת חלק בתוך מסגרת בית ספרית מעניינת ומרתקת, לחקור ולגלות עוד על עולם החינוך הרחב.
מול עיניי תמיד המודעות לערך החינוכי וההתפתחותי במסגרת קבוצתית-קהילתית:
▪️ראיית כל ילד/ה בתוך ההקשר הקבוצתי, הקהילתי והתרבותי בו הם חיים.
▪️יצירת שיתופי פעולה בין המסגרת החינוכית לבין גורמים נוספות בקהילה.
▪️עידוד מפגשים, היכרות ושיח מכבד בין קבוצות שונות במסגרת הבלתי פורמלי ומחוצה לו.
באמצעות כל אלה, אשמח לגלות ביחד עולמות מופלאים, לחלום רחוק, לתת מקום ליצירתיות, ולתת מעטפת שרואה, מעריכה ומוקירה את אנשי החינוך המופלאים שבה".
בנוסף, הגר שחקנית בקבוצת הנשים של חוף הכרמל בכדורשת ובקרוב תתחיל גם קורס מאמנים.
"אני שמחה ונרגשת לקחת חלק בתוך מסגרת בית ספרית מעניינת ומרתקת, לחקור ולגלות עוד על עולם החינוך הרחב.
מול עיניי תמיד המודעות לערך החינוכי וההתפתחותי במסגרת קבוצתית-קהילתית:
▪️ראיית כל ילד/ה בתוך ההקשר הקבוצתי, הקהילתי והתרבותי בו הם חיים.
▪️יצירת שיתופי פעולה בין המסגרת החינוכית לבין גורמים נוספות בקהילה.
▪️עידוד מפגשים, היכרות ושיח מכבד בין קבוצות שונות במסגרת הבלתי פורמלי ומחוצה לו.
באמצעות כל אלה, אשמח לגלות ביחד עולמות מופלאים, לחלום רחוק, לתת מקום ליצירתיות, ולתת מעטפת שרואה, מעריכה ומוקירה את אנשי החינוך המופלאים שבה".
השכלה/הכשרה: בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות עם התמחות בפסיכולוגיה. לאורך השנים עבדתי בתפקידי מנהלה וניהול שונים בארץ ובחו"ל
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: בדיוק חיפשתי שינוי והאתגר בהקמת בית ספר, משהו שמעולם לא עשיתי, מאוד משך אותי.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: להיות פסיכולוגית ספורט
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: בדיוק חיפשתי שינוי והאתגר בהקמת בית ספר, משהו שמעולם לא עשיתי, מאוד משך אותי.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: להיות פסיכולוגית ספורט
השכלה/הכשרה: במשך כ-16 שנים עבדתי כגננת במסגרות חינוכיות שונות ומגוונות, בעבודתי האחרונה ניהלתי גן בבית ספר דמוקרטי. אני בעלת תואר ראשון בחינוך יצירתי לגיל הרך ותואר שני בייעוץ חינוכי.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: תמיד חיפשתי להיות חלק מצוות חינוכי שעובד יחד בכדי להיטיב עם הילדים, לעבוד יחד עם אנשים ששואלים שאלות, שחושבים "מחוץ לקופסה" . מצאתי את זה כאן ב"סימני דרך". אני מאמינה שהתפקיד שלנו כמבוגרים מחנכים הוא לעזור לכל ילד וילדה למצוא את הניצוץ המיוחד שלהם ואת הכוחות המיוחדים שלהם, ללוות אותם בדרך המיוחדת שלהם ולאפשר להם ללכת בה בביטחון.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: כשאהיה גדולה אני רוצה לטייל ולטפס על הרים.
דברים נוספים שאני רוצה לציין על עצמי: אני נשואה לאורגד, אמא לשלושה ילדים מתוקים וכלבה אחת מתוקה גם היא.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: תמיד חיפשתי להיות חלק מצוות חינוכי שעובד יחד בכדי להיטיב עם הילדים, לעבוד יחד עם אנשים ששואלים שאלות, שחושבים "מחוץ לקופסה" . מצאתי את זה כאן ב"סימני דרך". אני מאמינה שהתפקיד שלנו כמבוגרים מחנכים הוא לעזור לכל ילד וילדה למצוא את הניצוץ המיוחד שלהם ואת הכוחות המיוחדים שלהם, ללוות אותם בדרך המיוחדת שלהם ולאפשר להם ללכת בה בביטחון.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: כשאהיה גדולה אני רוצה לטייל ולטפס על הרים.
דברים נוספים שאני רוצה לציין על עצמי: אני נשואה לאורגד, אמא לשלושה ילדים מתוקים וכלבה אחת מתוקה גם היא.
השכלה/הכשרה : תואר במדעי ההתנהגות וחינוך מיוחד. לפני שהגעתי ל"סימני דרך" עבדתי כמורת שילוב בחטיבת ביניים, ושנים רבות עבדתי בפנימיות עם נוער בסיכון.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: אני מאמינה בחינוך אחר מהחינוך הנורמטיבי. התחברתי לדרך בה ב"סימני דרך" חושבים מחוץ לקופסה ומנסים לאפשר לכל תלמיד לממש את הפוטנציאל שלו, מפתחים ילדים חושבים ובעיקר ילדים מאושרים.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: לקום שמחה לעבודה כפי שאני קמה היום. אולי להקים כפר נוער לנערים/ נערות בסיכון. להמשיך לעסוק בחינוך.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: אני מאמינה בחינוך אחר מהחינוך הנורמטיבי. התחברתי לדרך בה ב"סימני דרך" חושבים מחוץ לקופסה ומנסים לאפשר לכל תלמיד לממש את הפוטנציאל שלו, מפתחים ילדים חושבים ובעיקר ילדים מאושרים.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: לקום שמחה לעבודה כפי שאני קמה היום. אולי להקים כפר נוער לנערים/ נערות בסיכון. להמשיך לעסוק בחינוך.
השכלה/הכשרה: למדתי קולנוע והוראה והייתי בעלים של מסעדה.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: מפני שרציתי לעסוק בחינוך ואהבתי את הדרך של "סימני דרך".
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: גרסה יותר טובה של עצמי
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: מפני שרציתי לעסוק בחינוך ואהבתי את הדרך של "סימני דרך".
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: גרסה יותר טובה של עצמי
השכלה/הכשרה: למדתי הוראת מדעים בחטיבת ביניים וביסודי, פיתחתי חוגים לילדים ולהורים המשלבים מדע ויצירה. עבדתי בבתי ספר שונים כמורה למדעים וכרכזת נושא.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: אני מתחברת לגישה החינוכית, רואה בילדים שותפים חכמים לדרך, ומרגישה שפה אני יכולה להביא את מה שאני אוהבת לעשות, שמכבדים ומתייחסים לצרכים שלי, כשם שאנחנו כצוות מתייחסים לצרכים ולרצונות של הילדים. אני אוהבת את הסביבה הלימודית.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: שמחה יותר ומדויקת יותר בעשייה שלי בכל תחום.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: אני מתחברת לגישה החינוכית, רואה בילדים שותפים חכמים לדרך, ומרגישה שפה אני יכולה להביא את מה שאני אוהבת לעשות, שמכבדים ומתייחסים לצרכים שלי, כשם שאנחנו כצוות מתייחסים לצרכים ולרצונות של הילדים. אני אוהבת את הסביבה הלימודית.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: שמחה יותר ומדויקת יותר בעשייה שלי בכל תחום.
השכלה/הכשרה: חמש עשרה שנה טיפול בילדים על הרצף האוטיסטי בשיטה ההתנהגותית ABA.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: ״אם תשפוט דג על פי היכולת שלו לטפס על עץ, הוא יחיה את כל חייו בתחושת כישלון״ (אלברט איינשטיין) . ב״סימני דרך״ הדגים, ולא רק הם, מבורכים למקסם את יכולותיהם.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: ״אם תשפוט דג על פי היכולת שלו לטפס על עץ, הוא יחיה את כל חייו בתחושת כישלון״ (אלברט איינשטיין) . ב״סימני דרך״ הדגים, ולא רק הם, מבורכים למקסם את יכולותיהם.
קצת על עצמי: רוני נוי אמא לשתי מתוקות ובת זוג לדרור. מבית הלוי.
אוהבת את הטבע, בעלי חיים, אומנות ויצירה וכמובן ילדים!
כל דרך שהלכתי תמיד הובילה אותי בסוף לעבודה עם ילדים. בגנים, כמטפלת, ופה בסימני דרך.
בנוסף לאהבתי הגדולה לילדים, אומנות זה בדם שלי. תמיד עסקתי ביצירה ואומנות.
לפני שהגעתי לפה היה לי עסק קטן לעבודות יד מהטבע והעברתי סדנאות יצירה לנשים.
השכלה: אילוף וטיפול בעזרת כלבים.
למה בחרתי ב"סימני דרך"?: קודם כל בגלל האנשים. צוות של נ.אנשים מדהימות ומדהימים אחת אחד! אני מאוד מאמינה בדרך של סימני דרך בחינוך המונטסורי שמשתלב עם הדמוקרטי. היחס שכל ילד מקבל ומותאם ליכולות שלו ולתת לכל ילד להגיע לפוטנציאל שלו בדרך מסקרנת חוויתית עם הרבה תמיכה ואהבה.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדולה?: כשאהיה גדולה אני רוצה להיות חוקרת ארצות ולהתמחות בחופים טרופים
השכלה: אילוף וטיפול בעזרת כלבים.
למה בחרתי ב"סימני דרך"?: קודם כל בגלל האנשים. צוות של נ.אנשים מדהימות ומדהימים אחת אחד! אני מאוד מאמינה בדרך של סימני דרך בחינוך המונטסורי שמשתלב עם הדמוקרטי. היחס שכל ילד מקבל ומותאם ליכולות שלו ולתת לכל ילד להגיע לפוטנציאל שלו בדרך מסקרנת חוויתית עם הרבה תמיכה ואהבה.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדולה?: כשאהיה גדולה אני רוצה להיות חוקרת ארצות ולהתמחות בחופים טרופים
השכלה/הכשרה (או: מה עשיתי לפני שהגעתי לכאן?): תואר ראשון בחינוך גופני במכללה האקדמית בוינגייט.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: כי אני מאמינה שחינוך גופני הוא הדרך לחיים טובים יותר - "נפש בריאה בגוף בריא". חיפשתי מסגרת חינוכית בה אוכל להגיע אל הילדים ולהכווין אותם לדרך זו.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: סבתא. אני מקווה יום אחד לרוץ יחד עם הנכדים שלי.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: כי אני מאמינה שחינוך גופני הוא הדרך לחיים טובים יותר - "נפש בריאה בגוף בריא". חיפשתי מסגרת חינוכית בה אוכל להגיע אל הילדים ולהכווין אותם לדרך זו.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: סבתא. אני מקווה יום אחד לרוץ יחד עם הנכדים שלי.
השכלה/הכשרה: תואר ראשון בפסיכולוגיה וחינוך. הייתי גננת קרוב לעשרים שנה בגנים קיבוציים ודמוקרטיים וכן גם בעלת גן פרטי בחניאל .לאחר מכן עשיתי הסבת אקדמאיים להוראה בבית ברל. לומדת פסיכותרפיה מזה שנתיים.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: את ההתנסות בהוראה עשיתי בבית ספר אזורי בחדרה והיה ברור לי שאני מחפשת חינוך אחר מזה שהכרתי בתור ילדה ושנשאר אותו דבר עד היום. בית ספר "סימני דרך" הוא מקום שאליו התחברתי מהשניה הראשונה שהגעתי אליו. הצוות, שיטת ההוראה והתפיסה החינוכית דיברו אליי מהרגע הראשון והרגשתי שהגעתי למקום הנכון והמדויק לי.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: תחום הפסיכולוגיה החינוך והטיפול הם בדמי אז אין לי ספק שזה יהיה המסלול שלי.
דברים נוספים שאני רוצה לציין על עצמי: אני מאוד אוהבת ללמוד דברים חדשים, אוהבת בני אדם וילדים בפרט. משתדלת להסתכל תמיד על חצי הכוס המלאה, אוהבת לקרוא, לשמוע מוסיקה ולבלות בים עם חברים ומשפחה.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: את ההתנסות בהוראה עשיתי בבית ספר אזורי בחדרה והיה ברור לי שאני מחפשת חינוך אחר מזה שהכרתי בתור ילדה ושנשאר אותו דבר עד היום. בית ספר "סימני דרך" הוא מקום שאליו התחברתי מהשניה הראשונה שהגעתי אליו. הצוות, שיטת ההוראה והתפיסה החינוכית דיברו אליי מהרגע הראשון והרגשתי שהגעתי למקום הנכון והמדויק לי.
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: תחום הפסיכולוגיה החינוך והטיפול הם בדמי אז אין לי ספק שזה יהיה המסלול שלי.
דברים נוספים שאני רוצה לציין על עצמי: אני מאוד אוהבת ללמוד דברים חדשים, אוהבת בני אדם וילדים בפרט. משתדלת להסתכל תמיד על חצי הכוס המלאה, אוהבת לקרוא, לשמוע מוסיקה ולבלות בים עם חברים ומשפחה.
השכלה/הכשרה (או: מה עשיתי לפני שהגעתי לכאן?): אני מורה לגיל הרך, במשך שבע שנים עבדתי בתחום הזה ובארבע שנים האחרונות לפני שהגעתי ל"סימני דרך" הייתי חונכת בבי״ס יסודי יחד עם לימודי תואר ראשון במדעי חברה ורוח באוניברסיטה הפתוחה והסבה להוראה בשפה וחינוך.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: תמיד אהבתי ורציתי להיות במסגרת מאתגרת ושונה עם סגנון למידה מיוחד ומעניין כמו שיש ב"סימני דרך".
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: להמשיך כל הזמן ללמוד דברים חדשים בחיים ולהסתכל קדימה לאורך הדרך עם מלא אהבה ובריאות ושמחת חיים.
דברים נוספים שאני רוצה לציין על עצמי: אני גרה בזמר.
למה בחרתי לעבוד ב"סימני דרך"?: תמיד אהבתי ורציתי להיות במסגרת מאתגרת ושונה עם סגנון למידה מיוחד ומעניין כמו שיש ב"סימני דרך".
מה אני רוצה להיות כשאהיה גדול.ה?: להמשיך כל הזמן ללמוד דברים חדשים בחיים ולהסתכל קדימה לאורך הדרך עם מלא אהבה ובריאות ושמחת חיים.
דברים נוספים שאני רוצה לציין על עצמי: אני גרה בזמר.
קצת על עצמי:
שמי גל, אב לשניים וכיום מתחיל את תפקידי החדש כמורה לנגרות בבית הספר.
התחלתי ליצור בעץ בבית ספר שפרירים שם למדתי. גיליתי שהיצירה בעץ בעלת יכולות מעצימות עבורי.
בעקבות החיבור שנוצר עם העבודה בעץ המשכתי לעבוד בנגרות והתמקצעתי בעץ גושני. את החיבור שלי לילדים גיליתי כאשר הובלתי חוג גלישת גלים לילדים בבית ספר לגלישה במכמורת.
ומאז אני מחפש את המקום שבוא אוכל להעניק את תחושת העצמה שחוויתי בעבודה בעץ ולהעניקה לעוד ילדים.
״סימני דרך שלום״, שמי חגית והשנה
נכנסתי לתפקיד מנהלנית בבית הספר לצד לירון.
לאחר שנים של עבודה בחינוך ושילוב, בעיקר בחינוך האנתרופוסופי, החלטתי לנסות כיוון אחר ולאתגר יכולות שונות בעצמי ועדיין לפגוש סביבה מלאה ילדים שעולמם תמיד ריתק אותי. וכך הגעתי למשרד בלב בית הספר.
אני בת קיבוץ גבעת חיים איחוד, נשואה לעידו ואמא לשתי מתוקות.
במקצועי אני צלמת ובזמני הפנוי שוקעת לעולמות מלאכות היד.
שמחה ומתרגשת לצאת למסע בין שבילי קיבוץ מעברות בתוך קהילה שחדשה לי ואני סקרנית ומודה על ההזדמנות.
הקודם
הבא